На кафедрі біохімії та біотехнології в освітній процес активно впроваджуються методи гейміфікації. У рамках вивчення нормативного курсу «Загальна біохімія» (викладачі – доц. Волощук О.М., проф. Марченко М.М.) для студентів спеціальностей Е1 Біологія та біохімія, G21 Біотехнології та біоінженерія, А4.05 Середня освіта (біологія та здоров’я людини), G13 Харчові технології, практичне заняття на тему «Вітаміни» пройшло у форматі освітнього квесту. Замість класичного опитування другокурсники занурилися у розв'язання реальних практичних кейсів, поєднавши фундаментальні знання з елементами командної гри. Під час інтерактивного заходу студенти об’єдналися у дослідницькі групи для вирішення серії ситуаційних завдань. Переходячи від одного етапу квесту до іншого, учасники розгадували біохімічні шифри, аналізували віртуальні клінічні випадки, розшифровували результати лабораторних аналізів. Такий підхід не лише сприяв глибокому засвоєнню теоретичного матеріалу, а й сприяв розвитку критичного мислення, швидкості прийняття рішень та навичок командної роботи.

 Впровадження гейміфікації та кейс-методу в освітній процес робить навчання динамічним, підвищує мотивацію студентів і допомагає сформувати практичні компетентності, необхідні для майбутньої професійної діяльності.